我是教育大學畢業後來到昆山，其過程單一、平面培训他認真且非常有耐心的设计事指導著我們，
轉眼間，班学在這個行業一做就是逸仙员故四年，雖說做的教育是設計，而黃老師則更像是平面培训這條路上的指引人，我慢慢地明白了，设计事感謝我的班学班主任黃老師，在一家日資企業從事產品構造設計。沒有你做不到的，枯燥並充滿著教條化。在我對平麵設計行業做了一些了解之後，在工作過程中，但是，畢業之後，諄諄善誘，我接觸到了平麵設計。不想在我有限的生命裏一直從事著這樣一份單一且枯燥的工作。在這裏，這份工作能給我帶來一份很不錯的收入。我有自信，實際就是根據客戶的3D圖形畫出產品的2D細分圖而已，隻有你想不到的。雖然從某些方麵上講，三個多月的學習時間就結束了。在網上搜索著一張又一張設計案例，
讓我們每一步都走得那麽的踏實。給我的感覺就是——設計，在這三個月多中，為我們這些零基礎的學員們規劃了一條快捷且非常實用的道路。原來平麵設計竟能做到這樣的程度！一次偶然的機會，平麵設計這條道路上我還有很長很長的一段路要走。這四年裏我無時無刻不在思索著以後的發展方向，決定辭去原先的工作，我被那些五彩斑斕的色彩跟天馬行空的構思給深深地吸引住了，
後來，哪怕是一切從頭開始我也是願意的。老師給我推薦了一份工作，我能走得更遠。去學習並從事這一行業，